Centre pour la Recherche et l’Innovation dans l’Enseignement

Continent

Europe  

Region

Europe de l'Ouest  

Country

France  

Province

Paris  

Acronym

CERI-OCDE  

Levels

Éducation et progrès social
Administration des systèmes éducatifs complexes
Environnements pédagogiques novateurs
Stratégies pour l’innovation dans l’enseignement et la formation
Pédagogie innovante et apprentissage efficace

Type

Centre rattaché à une organisation internationale

Address

OCDE 2, rue André Pascal 75775 Paris Cedex 16 France  

Phone

+33 1 45 24 79 01  

Fax

+33 1 44 30 63 94  

Email

dirk.vandamme@oecd.org  

Direction

Dirk Van Damme  

Description ou mission du centre

Le Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) mène d’importants travaux de recherche sur l’apprentissage à tous les âges de la vie, de la naissance à la vieillesse. S’étendant au-delà des limites du système d’éducation institutionnel, les recherches du CERI portent un intérêt tout particulier aux tendances et thématiques émergentes dans le cadre d’une réflexion sur l’avenir des établissements d’enseignement et des universités. S’inscrivant souvent dans une perspective temporelle plus large que la plupart des autres travaux menés dans ce domaine, les recherches du CERI ont généralement pour objectif de poser les jalons de l’action pour l’avenir, en veillant toujours à se fonder sur des analyses empiriques robustes et à rester à la pointe de l’innovation. Le CERI porte une attention toute particulière à étayer l’ensemble de ses travaux de recherche par des données statistiques probantes.  

Website

http://www.oecd.org/fr/sites/educeri/  

Année de création

 

Researcher Members

Dirk Van Damme (Directeur du CERI)
Cindy Luggery-Babic (Assistante du directeur du CERI)
David Istance (Analyste Principal)
Koji Miyamoto (Chef de projet)
Tracey Burns (Analyste)
Stéphan Vincent-Lancrin (Analyste principal)
Carlos González-Sancho (Analyste)
Nicolas Jonas (Analyste)
Gwénäel Jacotin (Assistant de recherche)  

Other Sites

-  

Principales publications

Centre la recherche et l’innovation dans l’enseignement. (2014). Environnements pédagogiques et pratiques novatrices. Paris : OECD Publishing. DOI : 10.1787/20769695

Centre for Educational Research and Innovation. (2014). Measuring Innovation in Education : A New Perspective. Paris : OECD Publishing. DOI : 10.1787/20769679

Centre for Educational Research and Innovation. (2012). Connected Minds : Technology and Today’s Learners. Paris : OECD Publishing. DOI : 10.1787/9789264111011  

Other Info

 

Date Added

2016-03-11