Observation des pratiques éducatives et enseignantes, de la recherche à la formation

Continent
Europe  
Région
Europe de l'Ouest  
Pays
France  
Province / département
Loire-Atlantique  
Sigle
Opéen&Reform  
Axes ou thématiques de recherche
Description et compréhension du fonctionnement des pratiques effectives de formation et de situations d'ens.-apprentissage.
Étude des rapports entre les chercheurs et les professionnels de terrain.
Analyse méthodologique des démarches et outils utilisés pour l'observation des pratiques effectives.
Étude des liens entre les pratiques ordinaires et innovantes et la formation des enseignants.
Effets du processus enseignement-apprentissage : rapport entre les pratiques enseignantes et les apprentissages des élèves.
Évaluation et auto-évaluation pour les enfants et adolescents : construction d'outils pour les professionnels et la formation.
Type de centre
Centre interuniversitaire
Adresse civique
Université de Nantes, Département des sciences de l'éducation, Opéen&Reform, Chemin de La Censive du Tertre, BP 81227, 44312 Nantes cedex 3  
Téléphone
02 40 14 10 83  
Télécopieur
 
Courriel
isabelle.vinatier@univ-nantes.fr (Responsable scientifique)

philippe.guimard@univ-nantes.fr (Responsable scientifique)  
Direction
Isabelle Vinatier, Philippe Guimard  
Description ou mission du centre
La structure fédérative Opéen&ReForm (Observation des pratiques éducatives et enseignantes, de la recherche à la formation) mise en place en janvier 2012, est le prolongement de deux programmes pluri-formations antérieurs qui visaient à structurer en France la recherche sur les pratiques enseignantes (OPEN).

Les recherches développées par Opéen&ReForm ont pour finalité d'aider les professionnels de l'éducation de la formation de l'enseignement, du travail social et de la santé à construire leur professionnalité et leur identité à partir de leurs savoirs d'expérience et des savoirs issus de la recherche.  
Site web officiel
http://www.opeenreform.univ-nantes.fr  
Année de création
2012  
Chercheurs membres
BDELJAOUAD, Kacem Université d'Evry et CNAM Paris
AIGUES, René Université de Provence
ALTET, Marguerite Université de Nantes
AMADE-ESCOT, Chantal Université de Toulouse Le Mirail
AZZEDINE, Si Moussa Université de la Réunion (IUFM)
BACRO, Fabien Université de Nantes
BADREDDINE, Zeynab Université de Lyon
BALCOU-DEBUSCHE, Maryvette Université de la Réunion (IUFM)
BAUJARD, Corinne Université d'Evry et CNAM Paris
BENTO, Margaret Université de Paris 5
BLANC, Nathalie Université de Lyon 1
BLANCHARD-LAVILLE, Claudine Université Paris-Ouest Nanterre
BOSSARD, Louis-Marie Université Paris-Ouest Nanterre
BOYER, Catherine Université de Lille
BRU, Marc Université de Toulouse Le Mirail
BUTLEN, Denis Université Paris Diderot
CARNUS, Marie-France Université de Toulouse Le Mirail
CASANOVA, Rémi Université de Lille
CHAUSSECOURTE, Philippe Université Paris-Ouest Nanterre
CHIROUTER, Edwige Université de Nantes
CLANET, Joël Université La Réunion (IUFM)
CONSTANS, Stéphanie Université de Rennes1
COPPÉ, Sylvie Université de Lyon 1
COUTURIER, Yves IRPÉ, Sherbrooke
DEFRANCE, Anne Université Libre de Bruxelles
DESBIENS, Jean-François IRPÉ, Sherbrooke
DEVILLE, Julie Université de Lille
DRISS, Alaoui Université de la Réunion (IUFM)
DUBOIS, Emilie Université de Rouen
DUPONT, Nathalie Université de Caen
ELAMDOUNI, Sonia Université d'Evry et CNAM Paris
ESPINASSY, Laurence Université de Provence
FELIX, Christine Université de Provence
FLORIN, Agnès Université de Nantes
FRÉDÉRIQUE, Adeline Université Paris-Ouest Nanterre
GAGNON, Claudia IRPÉ, Sherbrooke
GEMMA, Charia Université de Bari (Italie)
GÉORGET, Jean-Philippe Université de Caen
GIACONI, Catia Université de Macerata (Italie)
GIANNANDREA, Lorella Université de Macerata (Italie)
GOASDOUÉ, Rémi Université de Paris 5
GRIGGS, Peter Université de Lyon II
GUICHON, Nicolas Université de Lyon II
GUIMARD, Philippe Université de Nantes
HOROKS, Julie Université Paris Diderot
JANNER, Martine Université de Rouen (IUFM)
KAHN, Sabine Université Libre de Bruxelles
KHANTFOUR-ARMALE, Rita Université Paris Diderot
KINDELBERGER, Cécile Université de Nantes,
LANEVE, Cosimo Université de Bari (Italie)
LANI-BAYLE, Martine Université de Nantes
LE MAREC, Yannick Université de Nantes
LEPOIR-DUC, Solveig Université de Lyon 1
LESCOUARCH, Laurent Université de Rouen
MAGNOLER, Patricia Université de Macerata (Italie)
MARCEL, Jean-François Université de Toulouse Le Mirail
MARSOLLIER, Christophe Université de la Réunion (IUFM)
MASSELOT, Pascale Université Paris Diderot
MAUBANT, Philippe IRPÉ, Sherbrooke
MÉRINI, Corinne Université de Clermont-Ferrand II
MEYER, Claude Université d'Evry et CNAM Paris
MISPELBLOM, Frederick Université d'Evry et CNAM Paris
MORIN, Marie-France IRPÉ, Sherbrooke
MUNOZ, Gregory Université de Nantes
NGONO, Bernadette Université de Rouen (IUFM)
NOCUS, Isabelle Université de Nantes
NUMA-BOCAGE, Line Université d'Evry et CNAM Paris
OUDART, Anne-Catherine Université de Lille
PAGONI, Maria Université de Lille
PARPETTE, Chantal Université de Lyon II
PELLETIER, Liliane Université de la Réunion (IUFM)
PÉREZ-ROUX, Thérèse Université de Nantes
PEZZIMENTI, Ljuba Université de Macerata (Italie)
PIOT, Thierry Université de Caen
PIZON, Franck Université de Clermont-Ferrand II
RINAUDO, Jean-Luc Université de Rouen
RIVIÈRE, Véronique Université de Lyon II
RODITI, Eric Université de Paris5
ROSSI, Pier Giuseppe Université de Macerata (Italie)
ROUBA, Hassan Université de Lille
SAINT-DIZIER, Valérie Université de Lorraine
SAUJAT, Frédéric Université de Provence
SCAGNETTI, Fabiola Université de Macerata (Italie)
SELLENET, Catherine Université de Nantes
SIMAR, Carine Université de Clermont-Ferrand II
SPECOGNA, Antonietta Université de Lorraine
TALBOT, Laurent Université de Toulouse Le Mirail
TAVIGNOT, Patricia Université de Rouen (IUFM)
TOULLEC-THERY, Marie Université de Nantes
TUPIN, Frédéric Université de la Réunion (IUFM)
VANLINT, Sylvie Université Libre de Bruxelles
VANNIER, Marie-Paule Université de Nantes
VANTOUROUT, Marc Université de Paris 5
VERDIER, Catherine Université Paris-Ouest Nanterre
VIDAL-GOMEL, Christine Université de Nantes
VILLERET, Olivier Université de Nantes
VINATIER, Isabelle Université de Nantes  
Publication officielle du centre
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Principales publications
Guimard, P., Bacro, F., Ferrière, S. & Ngo, H. T. (2015). Le bien-être des élèves à l’école et au collège : Validation d’une échelle multidimensionnelle, analyses descriptives et différentielles. Éducation & Formations, 88-89, 162-184. https://www.researchgate.net/profile/Philippe_Guimard/publications

Hubert, B., Crusson-Pondeville, S., Guimard, P. & Nocus, I. (2013). Apprentissages scolaires et autorégulation comportementale. Dans Développement et variabilité (p. 213-231). Rennes, France : Presses Universitaires de Rennes. Repéré à https://www.researchgate.net/profile/Philippe_Guimard/publications

Vinatier. I. (2009). Pour une didactique professionnelle de l’enseignement. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes.

Vinatier, I. & Altet, M. (2008). Analyser et comprendre la pratique enseignante. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes.  
Autres informations
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Date d'ajout
2013-03-01