Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education

Continent
Europe  
Région
Europe de l'Ouest  
Pays
France  
Province / département
Côte-d'Or  
Sigle
IREDU  
Axes ou thématiques de recherche
La construction des compétences dans les systèmes de formation
Analyse de l'action publique en éducation et des effets de contexte
Utilisation des compétences sur le marché du travail
Type de centre
Centre rattaché à un ministère ou à une administration
Adresse civique
CNRS-Université de Bourgogne, Pôle AAFE - Esplanade Erasme, BP 26513, 21065 DIJON Cedex  
Téléphone
+33 (0)3 80 39 54 50  
Télécopieur
+33 (0)3 80 39 54 79  
Courriel
iredu@u-bourgogne.fr  
Direction
Jean-François Giret  
Description ou mission du centre
En 1972, le professeur Jean-Claude Eicher crée une équipe d'économie de l'éducation, l'Institut de recherche sur l'économie de l'éducation, dans le cadre de la faculté de sciences économiques de Dijon. En 1974, l'IREDU est reconnu comme unité associée au CNRS. En 1975, il devient centre associé au Céreq. En 1994, l'IREDU est Unité Mixte de Recherche CNRS-Université de Bourgogne. En 2003, il évolue pour devenir l'Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education.

En 2014, l’IREDU devient équipe d’accueil de l’Université de Bourgogne et intègre l’ESPE au sein d’un pôle dédié à l’éducation et la formation, l’enseignement et la culture.

Pour la période 2011-2016, le projet de l’IREDU s’inscrit certes dans la continuité des travaux menés antérieurement au sein du laboratoire, mais il s’oriente résolument vers de nouvelles perspectives de recherche. Trois axes structurent le projet scientifique.  
Site web officiel
http://iredu.u-bourgogne.fr/  
Année de création
1972  
Chercheurs membres
Enseignants/chercheurs:

Halim BENNACER
Yaël BRINBAUM
Magali DANNER
Carine ÉRARD
Géraldine FARGES
Sandrine GARCIA
Sophie GENELOT
Jean-François GIRET
Marielle LE MENER
Denis LOIZON
Sophie MORLAIX
Jake MURDOCH
Jean-Jacques PAUL

Chercheurs CNRS :

Gérard LASSIBILLE

Chercheurs associés :

Nadir ALTINOK
Aline BRANCHE-SEIGEOT
Claire BONNARD
Joëlle DEMOUGEOT-LEBEL
Marie DURU-BELLAT
André GIFFARD
Daniel JANICHON
Alain MINGAT
Cathy PERRET
Thomas POIRIER
Adeline SEURAT
Thierry TRONCIN

Chercheurs et enseignants émérites :

Georges SOLAUX
Jean BOURDON
Denis MEURET
Thierry CHEVAILLIER  
Publication officielle du centre
Les collections de l’IREDU
La rubrique"Les collections de l'IREDU" recense une publication active "documents de travail de l'IREDU" et deux publications qui se sont interrompues "cahiers de l'IREDU" et les "notes de l'IREDU".

Les publications des chercheurs
La rubrique "Les publications des chercheurs" recense les références bibliographiques des publications produites par les chercheurs de l'IREDU. Certaines de ces publications sont disponibles en texte intégral.  
Principales publications
Kamanzi, P.C., Guégnard, C., Koomen, M., Imdorf, C. & Murdoch, J. (2016). Parcours scolaires, accès aux études supérieures et mobilité sociale : comparaison entre la France, la Suisse et le Canada. Dans K. Scharenberg, S. Hupka-Brunner, T. Meyen, M.M. Bergman (dir.), Transitions des adolescents et des jeunes adultes en Suisse : Résultats de l’étude longitudinale TREE, Seismo Verlag (no 978-3-0377 7 -1 57 -0, p. 130-153). Repéré à https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01282671

Premand, P., Brodmann, S., Almeida, T., Grun, R. & Barouni, M. (2016). Entrepreneurship Education and Entry into Self-Employment Among University Graduates. World Development, 77, 311-327. Repéré à http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0305750X15002090

Albandea, I. & Giret, J.-F. (2016). L’effet des soft-skills sur la rémunération des diplômés. Net.doc, 149. Repéré à http://www.cereq.fr/publications/Net.Doc/L-effet-des-soft-skills-sur-la-remuneration-des-diplomes

Lassibille, G. (2016). Improving the management style of school principals : results from a randomized trial. Education Economics, 24(2), 121-141. Repéré à http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09645292.2014.985288

Loizon, D. (2016). Quels savoirs enseignés en éducation à la santé dans les séances d'Éducation Physique et Sportive ? Résultats de dix années de recherches de l'école élémentaire à l'université. Éducation, Santé, Sociétés, 2(1), 13-31. Repéré à https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01282651  
Autres informations
Veille documentaire de l'IREDU
http://iredu.u-bourgogne.fr/centre-de-documentation/veille-documentaire.html  
Date d'ajout
2013-01-23